Слушать и слышать (других и себя)- это безусловно важно). Действительно, если принять такой подход, замечаешь много нового.
Например, если кто-то раньше казался агрессивым, то присмотревшсь понимаешь, что за раздраженностью скрывается страх. Тогда такому человеку хочется помочь, а желание отвечать агрессию на агрессию пропадает или уменьшается.
Также заметила, что чаще всего если мне и делают замечания, критикуют, то в тех сферах, где мне еще надо работать. Можно сказать, получаю подсказки, на что стоит обратить внимание.
Из близких за эти дни успела поговорить только с мамой. Зато продуктивно — не только обменялись новостями, но и осбсудили новые изеченные книги и методики.
Также я заметила, что на многие моменты, которые меня раньше расдражали, сейчас реагирую спокойно, с пониманием. Думаю, это существенный шаг вперед:)
http://my.mail.ru/mail/luybaan/ Люба Анозина
Эксперимент мне очень нравится, поэтому останавливаться не хочется. Обязательно дойду до конца.
Сегодня опять без дела лазила по интернету. Поймала себя на то, что так я ищу новые яркие эмоции, испытываю скуку, надоедает рутина.
Задание 1 Здесь у меня большой затык. В последнее время общение стала считать пустой тратой времени. Лучше я что-нибудь по изучаю, сделаю какую-нибудь практику, чем схожу к кому-нибудь в гости или просто пообщаюсь по душам.
И сегодня так чудесно совпала, что у подруги ДР. И я позволила себе поболтать просто так и хорошо провести время
И в целом в течение дня была открыта для общения.
Задание 2 Все задания 3 недели успешно выполнены.
Lima
Задание про общение
Мне близко то, о чем написано — бывает, что я додумываю и решаю за других.
В субботу выполнила задание — много слушала, вникала в то, что говорят, задавала вопросы. Благодаря заданию был определенный настрой на встречу, были цели.
Задание про хвосты
Разобрала коробочку с лекарствами, выкинула то, у чего прошёл срок годности, разложила по темам. Разобрала коробочку с нитками, пуговицами. Запасные пуговицы от одежды вынула из индивидуальных пакетиков, сложила в один контейнер.
